Minggu, 14 Desember 2008

Sistem Pendukung Keputusan Untuk Menentukan Level Pembelajaran Calon Siswa Baru Dengan Metode Perbandingan Eksponential

Dari system ini kita akan dapat menentukan bahwa calon siswa tersebut cocoknya akan dimasukkan kedalam level pembelajaran yang mana. Atau kita juga dapat membuat untuk siswa-siswa yang merasa ragu untuk menentukan jurusan pendidikannya, seperti IPA, IPS,dan Bahasa. Maka setelah kita melalui proses perhitungan metode perbandingan eksponensial, kita akan dapat menentukan di mana siswa tersebut seharusnya berada, apa IPA, IPS, maupun Bahasa.

Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Pendapatan Hotel

Dalam system ini disediakan transaksi-transaksi yang ada pada hotel, seperti sewa kamar, laundry, pendapatan dan pengeluaran, kafe, dll.

Pengolahan Tes Prestasi Belajar dengan Metode Korelasi Product Moment dan Biserial

System ini muncul karena selama ini, apabila kita mengamati banyak permasalahan pada dunia pendidikan khususnya yang berhubungan dengan soal-soal yang diajukan, padahal soal-soal tersebut belum melalui uji verifikasi terlebih dahulu. Maka system ini akan menyajikan apakah soal-soal yang akan diajukan kepada siswa tersebut sudah layak di keluarkan atau belum melalui uji verifikasi dengan menggunakan metode-metode tersebut diatas. Sehingga nantinya akan di dapat soal-soal mana saja yang boleh di keluarkan dan mana saja yang belum layak untuk dikeluarkan berdasarkan tingkat kemampuan dan tingkatan siswa.


PENJADWALAN PROSES MENGGUNAKAN METODE NETWORK PLANNING

Dalam system ini kita akan dapat menghitung berapa lama pengerjaan dari proyek yang akan kita kerjakan. Dan apabila pihak klien meminta proyek untuk di percepat, maka proses-proses mana saja yang boleh dipercepat waktu pengerjaannya berikut batas maksimal lamanya waktu proses tersebut boleh di percepat.

Rancang bangun system analisis investasi perbankan untuk usaha kecil dengan menggunakan metode fuzzy logic

Dalam system ini user akan dapat mengetahui apakah seseorang akan kreditnya layak untuk disetujui, maupun tidak layak berdasarkan hasil perhitungan fuzzy logic oleh system. Sehingga si pengambil keputusan tidak perlu merasa bingung untuk memutuskan kelayakan pemberian kredit terhadap seseorang. Cukup hanya memasukkan data-data yang di dapat dari calon debitur ( orang yang akan mengajukan kredit ) tersebut.

Rancang Bangun system analisa terhadap tingkat kepuasan pelanggan dengan metode Importance Performance Analysis ( IPA )

Dalam era globalisasi ini persaingan bisnis menjadi sangat tajam, sehingga untuk memenangkan persaingan, perusahaan harus mampu memberikan kepuasan kepada para pelanggannya. Untuk itu, pihak manajemen harus melakukan penelitian untuk mengetahui atribut apa saja yang dianggap penting oleh para pelanggan.

Pada tugas akhir ini dibahas mengenai perancangan dan pembuatan aplikasi yang dapat digunakan untuk melakukan riset terhadap tingkat kepuasan pelanggan pada suatu produk dengan menerapkan pendekatan importance-performance analysis, sehingga diharapkan aplikasi yang terbentuk dapat membantu perusahaan dalam melakukan riset pemasaran untuk mengetahui tingkat kepuasan pelanggan atas produk mereka.

Uji coba tugas akhir ini terhadap produk coklat Top dilakukan dengan alpha 0.05 dan 120 responden. Persamaan regresi linier menyatakan bahwa model regresi hanya mampu menjelaskan 12,19% dari data penelitian, kemudian diplot ke dalam diagram dengan memasukkan koefisien beta (implicit importance) yang dibandingkan dengan rata-rata tingkat kepentingan setiap atributnya (explicit importance), yang menunjukkan empat kuadran dan nilai peningkatan atau penurunannya, yaitu: A – Satisfiers (Rasa tidak berubah setelah lama disimpan -0.24%), B – Performance Factors of High Importance (Kelembutan coklat 1,71%, Cream tahan lama 1,04%), C – Performance Factors of Low Importance (Bentuk kemasan yang tertutup sempurna -1,36%), D – Dissatisfiers (Isi yang penuh -0,25%).

Aplikasi sertifikasi guru secara offline dan online dengan menggunakan metode Bobot Skor

System ini akan dapat menghasilkan daftar peserta sertifikasi guru, baik itu untuk yang lolos seleksi, maupun yang gagal berdasarkan criteria yang ada dan hasil perhitungan bobot skor. Criteria-kriteria tersebut antara lain : kualifikasi akademik, pengalaman mengajar, prestasi akademik, seminar, dll.